lunes, 9 de diciembre de 2013

Un arquitecto en el Departamento de Diseño Avanzado de BMW

Esta semana estrenamos el ciclo sobre profesión que está coordinando la Asociación de Alumnos de Arquitetura. Lo haremos con la charla de José María Echarte, arquitecto, crítico y editor en n+1.

Al hilo de este ciclo, creemos interesante enlazar la entrevista que desde en tránsito hacían a Jacobo Domínguez Ojea, arquitecto por la ETSAC y actualmente diseñador de exteriores en el Departamento de Diseño de BMW.

Una muestra más de que la formación que se recibe en arquitectura puede abrir muchas puertas.

VER ARTÍCULO COMPLETO

domingo, 10 de noviembre de 2013

"Al joven que se dedica a la arquitectura"

Extracto del texto de Frank Lloyd Wright incluido en The Future of Architecture, Nueva York, Horizon Press, 1953. (en español: El futuro de la arquitectura, Buenos Aires, Poseidón, 1957)
 
1. Olvidar las arquitecturas del mundo, excepto como algo bueno en su lugar y su tiempo.
2. Ninguno de ustedes tome a la arquitectura como medio de vida, a menos que la ame como principio en acción, por ella misma, dispuesto a serle tan fiel como lo es a su madre, a su camarada, a sí mismo.
3. Cuidarse de la escuela arquitectónica, excepto como exponente de la ingeniería.
4. Entrar en el campo donde puedan ver en acción a las máquinas y los métodos que levantan los edificios modernos, o permanecer en la construcción directa y simple hasta que puedan llegar naturalmente al diseño del edificio por la naturaleza de la construcción.
5. Acostumbrarse a pensar inmediatamente en el "porqué" respecto a cualquier efecto que les agrade o desagrade.
6. No dar por sentado que algo es hermoso o feo, sino desmenuzar todo el edificio, estudiando cada detalle. Aprender a distinguir lo curioso de lo bello.
7. Acostumbrarse al análisis. Con el tiempo, el análisis permitirá que la síntesis se convierta en hábito mental.
8. Pensar "en sencillos", como acostumbraba decir mi viejo maestro, significando que se puede reducir el todo a sus partes, en los términos más simples, volviendo a los primeros principios. Háganlo en orden, de lo general a lo particular, y nunca los confundan si no quieren que ellos los confundan a ustedes.
9. Eviten como un veneno la idea americana del "camino rápido". Entrar en la práctica sin madurez es vender su derecho de nacimiento como arquitecto a cambio de un mendrugo, o morir simulando ser un arquitecto.
10. Tomen tiempo para prepararse. Diez años de preparación para los preliminares de la práctica arquitectónica son pocos para cualquier arquitecto que quiera levantarse "por encima de la mediocridad" en verdadera práctica o apreciación arquitectónica.
11. Aléjense lo más posible de vuestras ciudades para construir vuestros primeros edificios. El médico puede enterrar sus errores..., pero el arquitecto sólo puede aconsejar al cliente que plante enredaderas.
12. Consideren tan deseable construir un gallinero como una catedral. La dimensión del proyecto significa poco en arte por encima de la cuestión monetaria. Lo que en realidad vale es la calidad del carácter. El carácter puede ser grande en lo pequeño, o pequeño en lo grande.
13. No entren en ninguna competencia arquitectónica en ninguna circunstancia, excepto como novicios. El mismo jurado es selección de mediocridades. Lo primero que hace el jurado es revisar los diseños y descartar los mejores y peores para, como mediocridad, poder juzgar las mediocridades. El resultado neto de todo concurso es una mediocridad por elección de mediocridades.
14. Cuídense de los negociantes de planos. El hombre que no los mantenga en la búsqueda de ideas para él, resultará un mal cliente.
Es desagradable comercializar todo en la vida, sólo porque esta generación esté moldeada en la edad de la máquina. Por ejemplo, la arquitectura se pasea ahora por la calle como una prostituta, porque "conseguir trabajo" se ha convertido en el primer principio de la arquitectura. En la arquitectura, el trabajo debe encontrar al hombre y no el hombre al trabajo. En arte, el trabajo y el hombre son compañeros; ninguno puede ser comprado o vendido al otro. Mientras tanto, teniendo en cuenta que esto a lo que nos hemos referido es una especie más elevada y fina de integridad, mantengan su propio ideal de honestidad tan alto, que su mayor ambición en la vida sea poder llamarse hombres honestos, y poder mirarse a la cara.
Mantengan su ideal de honestidad tan alto como para no poder estar nunca completamente en condiciones de alcanzarlo.
Respeten la obra maestra: es la verdadera reverencia al hombre. Ahora no hay una cualidad tan grande, una cualidad tan necesaria.

lunes, 21 de octubre de 2013

100 años no es (casi) nada

Como casi todos ya sabréis, este año la comunidad arquitectónica celebra el centenario del nacimiento de dos maestros: Alejandro de la Sota y Miguel Fisac.

Se trata de dos arquitectos fundamentales en la evolución de la arquitectura española que desarrollaron su carrera de forma paralela pero sin llegar a trabajar nunca juntos.

La Fundación ICO ha inaugurado una exposición, que podrá verse hasta febrero del 2014, en la que propone un recorrido por la obra de ambos arquitectos, mostrando los contrastes y las convergencias de sus planteamientos.
ENLACE



Ambos arquitectos cuentan además con sendas fundaciones a su nombre, donde se salvaguarda el legado de su carrera , manteniendo su archivo y siendo una fuente documental de suma importancia para los estudiosos de su obra


Fundación Alejandro de la Sota
 Recientemente, la Fundación Alejandro de la Sota ha conmemorado este centenario abriendo al público el archivo digitalizado de sus fondos.

Fundación Miguel Fisac




Os animamos a aprovechar esta efeméride para acercaros a la obra de estos dos grandes arquitectos y comprobar la vigencia de sus ideas, planteamientos y soluciones; porque, en arquitectura, cien años no es casi nada.

lunes, 7 de octubre de 2013

¿Hay que terminar la Sagrada Familia?

Desde hace unos días, se suceden en las redes las opiniones sobre la pertinencia de acabar la Sagrada Familia.
En uno de los foros de la asignatura de proyectos, uno de nuestros estudiantes subió el vídeo realizado por la organización responsable de la conclusión del templo:
Desde entonces, han sido varios - y muy interesantes - los comentarios que otros compañeros han dejado allí escritos sobre esta cuestión.
La traemos hoy, en abierto, a este blog, por si sois más los que os animais a comentar.

Aprovechamos también para recomendaros este post del profesor Alberto Ruiz: terminando catedrales.

miércoles, 25 de septiembre de 2013

Los 10 libros de todo estudiante de arquitectura debe leer



Hace unos días la edición digital de la revista Building Design (BDonline) confeccionaba una lista de los 10 libros que todo estudiante de arquitetura debe leer.
Nos alegra encontrar entre ellos dos libros de arquitectos españoles, lo cual es señal de la calidad y reconocimiento internacional de nuestra formación.
Os dejamos un resumen del listado de BD (la versión completa, en inglés, AQUÍ) y os animamos a contribuir con vuestras propias recomendaciones.


1. COMPLEJIDAD Y CONTRADICCIÓN EN LA ARQUITECTURA. Robert Venturi.


2. APRENDIENDO DE LAS VEGAS. Robert Venturi & Denise Scott Brown.

3. LA ARQUITECTURA DE LA CIUDAD. Aldo Rossi.

4. CIUDAD COLLAGE. Collin Rowe & Fred Koetter.

5. DELIRIOUS NEW YORK. Rem Koolhass.

6. ANSIEDAD TEÓRICA Y ESTRATEGIA PROYECTUAL EN OCHO ARQUITECTOS CONTEMPORÁNEOS. Rafael Moneo.

7. WHAT IS ARCHITECTURE?*. Paul Shepheard.

8. LA BUENA VIDA. Iñaki Abalos.

9. ESTUDIOS SOBRE CULTURA TECTÓNICA. Kenneth Frampton.

10. THE POSSIBILITY OF AN ABSOLUTE ARCHITECTURE*. Pier Vittorio Aureli.


* títulos no disponibles en castellano.

miércoles, 18 de septiembre de 2013

Interns, Explotados y Otras Especies

La universidad no puede, ni debe, perder el contacto con la sociedad, especialmente en lo que se relaciona con lo que espera a los ahora estudiantes una vez hayan abandonado las aulas.
Por eso, reproducimos hoy aquí este artículo de n+1. Esperamos que os guste y os mantenga alerta.

Autor: Jose María Echarte 
Publicado originalmente el 20/08/2013 en nmas1.wordpress.com

El Intern: El Chupacabra laboral

Digna de aparecer bajo la cabecera del programa de Friker Jiménez, junto a otros ilustres mitos como el Chupacabra, los marcianos cabezones de Roswell o el Yeti, encontramos -en esta España en retroceso en la que habitamos- la misteriosa aparición de una figura que en los últimos años tiene cada vez más –inexplicable- presencia.

Nos referimos, queridos amigos, al intern. Y a su modus operandi, la internship.

¿Cuándo empezaron los becarios a llamarse Interns? ¿Fue más o menos cuando las magdalenas empezaron a llamarse muffins? ¿O quizá cuando los comisarios pasaron a ser curators? ¿Fue tal vez cuando los cocineros pasaron a restauradores?¿Quizá cuando a la explotación de estudiantes Eramus y Leonardo se le empezo a llamar “Experience”?

Preparémonos pues, mientras ponemos ESTO de fondo y repetimos “Hace mucho que no se escucha en los montes españoles, el aullido del contrato con seguridad social”, para descubrir como nuestras propias imbecilidades estructurales, nuestros clichés y fantasmas más idiotizantes y una buena dosis de impunidad y falta de principios han dado lugar a esta desvergüenza.


Desengañémonos para empezar: La arquitectura española vive instalada en una proporción abrumadora en la economía sumergida. Acostumbrada tras años de desmanes impunes a manejarse con unas estructuras empresariales que llegan ya a lo abisal por las que campaban los falsos autónomos e incluso los “gratificados” sin factura con pasmosa impunidad.

Es en este malsano ambiente donde la pirueta de la amoralidad más absoluta alcanza el triple mortal sin red: Si el sistema ya resultaba vergonzoso cuando se nutria sin ambages de falsos autónomos, el asunto adquiere tintes de explotación en plantación negrera de Lo que El Viento se Llevo cuando se reordena y adapta (Como si de un virus se tratara) para, en tiempos de vacas flacas, apoyarse en el trabajo NO REMUNERADO de “becarios” a los que a falta de beca (es decir, de soporte monetario a su actividad laboral, que no formativa) que justifique tal nombre se ha buscado una definición glamorosa, lo suficientemente hype para no levantar la liebre: Interns.

Para el intencionadísimo y perverso cambio de nombre intervienen nuestros fantasmas profesionales -fruto de muchas horas de lavado de cerebro “escolar” y de la labor de zapa de instituciones y medios que han callado lo que todos sabíamos, de manera vergonzosamente cómplice- para asumir que aquello que tiene una definición en la lengua de Shakespeare es mucho mejor que su equivalente en la de Cervantes. Así, el intern –cargado del postureo imbecil que nos invade a veces- oculta una triste realidad: La de un titulado (O estudiante) de una carrera harto compleja y que conlleva grandes responsabilidades convertido en un “meritorio” más propio de un guild medieval. En un explotado.
 En –sin medias tintas- un esclavo.

Se llega incluso, en lo que no puede ser sino condenable como ejemplo de practica deleznable, a apoyarse en la normativa Europea cuando esta avala que las practicas “boloñesas” –obligatorias- pueden ser no remuneradas para llenar estudios de “Leonardos” y “Erasmus” a los que se emplea como mano de obra gratuita, saltándose a la torera el ordenamiento laboral español según el cual un estudiante en practicas no remuneradas no puede estar integrado en la estructura productiva de la empresa de la que el empresario obtiene un beneficio o el ratio /becarios – en practicas / trabajadores contratados/. Dicho de otra manera: Pasándose la lógica que dicta que un becario, un estudiante sin contrato realizando unas practicas impuestas por una universidad o –ya puestos- un intern, nopueden ocupar un puesto laboral regido por convenio por el arco del triunfo. O por el de la Défense que es más propio.

Llamemos pues a las cosas por su nombre. Por mucho que el término parezca lleno de glamour, lo que se esconde debajo es la pura y dura economía sumergida. La de los talleres ilegales. La de las naves industriales a puerta cerrada. La de “¿Esto sin factura no?”. Eso y la competencia desleal. La estafa a la seguridad social de un trabajador que no cotiza y que no solo se queda sin derechos laborales fundamentales (Bajas, embarazo, paternidad, maternidad, vacaciones etc) sino que entra en una espiral en la que el perjuicio es triple: La perdida de esos derechos (el más evidente), el empobrecimiento paulatino de su profesión (Transformada en merienda de negros laboral) y en ultima instancia el perjuicio al estado (Ustedes y yo) en lo tocante a impuestos, cotizaciones, subsidios de desempleo (Que no se están ingresando y que nos afectan a todos).

Parece por tanto de otro planeta –vista la realidad- que estas cuestiones –que hace años se daban con quizá la misma frecuencia, pero con mucho más silencio- se aireen ahora con una inexplicable impunidad (cuando no una descerebrada alegría) que demuestra que la brújula moral de quienes justifican estas cuestiones y tienen además la desvergüenza de darles una patina de normalidad (Incluso de bondad, a ese extremo llegan las cosas) está tan desviada que el camino de retorno parece ya imposible.

Dentro de ese grupo resulta ejemplo preclaro este anuncio reciente (5 a de Agosto) de la Fundación Enric Miralles en el que se solicitaba un “Arquitecto proyectista especializado en infografía”. Las condiciones de “contratación” eran (Las negritas son nuestras):

La Fundación Enric Miralles ha abierto la convocatoria para realizar prácticas. La oferta es para un internship no-remunerado de unos 6 meses en los que explorar el trabajo arquitectónico en los proyectos que desarrolla la Fundación.

A través de esta convocatoria anual, se busca avanzar en nuestro trabajo, así como profundizar y ampliar nuestra comunidad.

Apreciamos solicitantes que están trabajando en los campos del diseño gráfico y la comunicación que estén familiarizados con la obra de Enric Miralles.

PROYECTO
El becario trabajará en el proyecto de diseño de un Centro de Salud de Medicina Tibetana en la isla de Tenerife.

La Fundació Enric Miralles, a través de su labor en proyectos de arquitectura, realiza una intervención renovadora en un inacabado y deteriorado proyecto inmobiliario, para transformarlo en un centro terapéutico de Talasoterapia para el cuidado y bienestar del cuerpo.

El proyecto, promovido por la Comunidad Dzogchen, se localizará en el Municipio de Adeje, situado en la isla de Tenerife, España.

CALIFICACIONES
Uno de los principales objetivos de la Fundación es el de preservar los altos estándares de trabajo y reflexión que caracterizan el legado de Enric Miralles, pero no tenemos un conjunto definido de requisitos para los internos que acepten venir: alentamos las candidaturas con diversidad de orígenes.
El candidato ideal tiene un alto dominio de herramientas de diseño 3D. Y por la vertiente internacional del proyecto se valorará un alto conocimiento de la lengua inglesa, tanto escrita como hablada, así como del catalán y el español.

HORARIO
El horario de la Fundación es de 9 a 14h y de 16 a 19h; de lunes a viernes.
MATERIALES NECESARIOS
1) El actual CV.
2) Algunos ejemplos de su trabajo y sus actividades (portfolio).

El descabalamiento mental del anuncio y la sarta de falacias que contiene resultan dignos de estudio.
En primer lugar porque se pide UN ARQUITECTO ESPECIALIZADO, pero a renglón seguido se define el “puesto” como unas “practicas”. Parece curioso que se busque un perfil especializado para colocarlo en unas prácticas en las que –por definición- el interesado está formándose (¿En qué, si ya venia especializado de casa?). Aumenta el nivel de surrealismo cuando se entiende que el contrato busca un Arquitecto titulado, es decir, alguien en disposición de incorporarse al mercado laboral y al que habrá que dar una formación pero entendiendo que esta es una inversión del contratante y no un regalo envenenado a descontar como hace el anunciante.

La descripción del cometido del “becario” (Se nos va a gastar la tecla de las comillas) es peor aun: El becario TRABAJARA, una contradicción en términos que no hay por donde agarrar, seguida de una descripción de un proyecto real sobre el que trabajar. Independientemente de que este ultimo sea para una fundación o para una empresa (O lo que cualquiera de ambas vaya a hacer con el mismo), el trabajo NO REMUNERADO no son practicas, no son una beca, no es formación. Es simple explotación.

En cuanto a las características del currículo, de nuevo la dicotomía tramposa. Se está ofreciendo una suerte de “beca”, falsa, NO REMUNERADA y sin embargo se aclara que se va a trabajar, para lo cual se solicita un ALTO DOMINIO de herramientas de diseño 3D. ¿Y para que sirvan las prácticas si el solicitante ya domina aquello en lo que se supone debe formarse?

Es nuestra opinión que está muy claro para qué:

Simple y llanamente para tener un trabajador gratuito –explotado- al que se está pretendiendo pagar con una “experiencia” que jamás debe ser sustituto de un salario. Para sumergir aun más el mercado laboral de los arquitectos en la fosa en la que lleva años hundido. Para no valorar, y por tanto despreciar, el trabajo profesional y a la profesión. Para todo ello pero con el glamour falso del “internship” y unas buenas dosis de estomagante paternalismo. Desde luego queda mucho mejor que escribir “Se busca explotado en economía sumergida para trabajo esclavo”.

[Conviene señalar que la presidenta de la Fundación E.M. ya tuvo unas desafortunadísimas y aberrantes declaraciones a este respecto en una reciente entrevista en Diariodesign. También, como curiosidad, que es la autora –Obra publica, nada menos- del Pabellón de España en la Expo de Shangai lo que convierte todo en una surrealista metáfora sobre la realidad de eso que llaman estúpidamente “Marca España” y que parece consistir en cortar jamones ibéricos por las embajadas y en darnos pisto por una arquitectura de la que personalmente me importan muy poco los resultados si se consiguen de ciertas formas]

El intern, seamos claros en fin, no existe legalmente. No es una figura real en el ordenamiento laboral español. Ofertar un puesto de intern no remunerado para desarrollar un trabajo es –a día de hoy- una anomalía que no encaja en ninguno de los supuestos de contratación existentes y que es en nuestra opinion ilegal. Su empleo, consciente, busca de forma torticera pintar de rosa lo que es de color negro. Negro Prada, pero negro.

No es un mal exclusivamente propio. En Inglaterra la presidenta del RIBA, Angela Brady, con una claridad que resulta a todas luces envidiable dada la galvana general de nuestras instituciones propias a este respecto, dejaba claro recientemente que:

“Work is work and pay is pay: Lets drop this word “INTERN” it was never part of architecture. It implies exploitation to me? What you think?” The term “intern” has no legal status in the UK.

No se queda ahí Angela Brady. De hecho pide explícitamente a los estudiantes (Interns, etc) que si su situación laboral en un estudio miembro del RIBA les ofrece dudas, acudan inmediatamente a la institución. Y no se trata solo de que la cabeza visible la institución esté propugnando lo que es justo y honesto, se trata de tener muy claro que, en última instancia, el perjudicado de peor recuperación es la propia profesión.

Existe no obstante una diferencia entre el RIBA y nuestros amados colegios. El primero adopta una actitud proactiva. Exige a sus miembros la firma de una declaración que les obliga a pagar, al menos, el mínimo interprofesional a todos los estudiantes en practicas trabajando para formarse en los estudios, interns y demás especies (Trabajo es trabajo, y salario es salario). No digamos ya arquitectos titulados.

De hecho el RIBA inspecciona a los estudios. Un 5% del total anualmente. Y la sospecha de haber contravenido la declaración a la que se comprometieron es suficiente para la suspensión de membresía.

Hace tiempo que venimos abogando por este enfoque activo para nuestra situación. El resto, incluida la inclusión como falta deontológica, aun no publicada y por tanto no vigente, son paños calientes, no negamos que bienintencionados, pero que van siempre diez metros por detrás de quienes no solo destruyen nuestra profesión sino que lo hacen además con alborozo.

Se acercan unas elecciones al CSCAE, y tiempo tendremos de hablar de un proceso electoral que tememos deje de nuevo a los colegiados al margen, pero esta santa casa tiene claro que si un candidato quiere enfrentar los próximos cuatro años con un mínimo de apego a la realidad y de interés por resolver muchos de nuestros problemas, este aspecto debe pasar de ser una lacra impune que todos conocen y que sigue su marcha, imparable, a ser causa inmediata de intervención (Todo lo contundente que sea necesario) por parte de –al menos- unas instituciones a las que debería preocupar que la economía sumergida esté plenamente instalada en la estructura laboral de la profesión.

Nos evitaremos así algo que perjudica directa e indirectamente a todos los que ejercen esta profesión con un mínimo de respeto y la propia disciplina. Es a ellos, a esta última y a una sociedad a la que mal servimos tolerando este continúo fraude a quienes los COA deben defender, con toda la contundencia necesaria.

[agradecemos a José María Echarte que nos haya permitido reproducir este acertado artículo]

martes, 3 de septiembre de 2013

CARTA DE UN ESTUDIANTE DE PRIMERO DE ARQUITECTURA

 Autor: arquiPARADOS (Comunidad @arquiPARADOS)
Publicado originalmente el 06/04/2013 en el blog de Stepienybarno


A quien corresponda:


Soy un chico joven, acabo de empezar arquitectura y no, no estoy loco, lo que estoy es harto de las típicas frases que me toca oír tras la pregunta de “y tú, ¿qué estudias?” por parte de amigos y familiares y mi seguida respuesta: “…arquitectura”, tras la que viene la retahíla de frases funestas, pesimistas y tremendistas, algunas de ellas por parte de arquitectos incluso, lo cual me sorprende y me decepciona aún más, si cabe.


Pues sí, estudio arquitectura, y no estoy loco, tal vez este bastante más cuerdo que la mayoría, pero eso en estos tiempos, no importa demasiado. No soy de los que han empezado esta carrera con la típica frase: “cuando salgamos la cosa ya habrá mejorado”. No, ni yo ni muchos de mis compañeros, nosotros no podemos permitirnos estar locos, empezamos una de las carreras más duras que se pueden estudiar en este país, somos conscientes de que vamos a renunciar a muchas cosas, vamos a entregar la mayor parte de nuestro tiempo a una causa, y creedme que si fuera una causa perdida no estaríamos aquí.

Con la profesión golpeada por la crisis y por la legislación, la carrera más cara que nunca y las posibilidades de obtener una beca bajo mínimos, nosotros no podemos ser otra cosa que valientes guerreros ¿Por qué estamos aquí? ¿Por qué esos alumnos de quinto nos lanzan miradas extrañas y compasivas? oigo decir entre murmullos: “No entiendo como estos chicos siguen queriendo estudiar arquitectura”. Me entristece, me entristece mucho saber que gente que sabe mucho más que nosotros sobre esta carrera, sobre arquitectura, que ha tenido la oportunidad de estudiar las obras de los más grandes, que ha experimentado el placer de proyectar sigan sin entendernos.
 

Pues señores, estamos aquí, en primero de arquitectura, orgullosos y llenos de fuerza, porque si empezamos derrotados de esta no salimos vivos. Los que estamos aquí queremos, realmente, ser arquitectos; los que querían forrarse se han ido, esto ya no es negocio, los que seguimos aquí somos como muchos de vosotros allá en vuestro primer día de carrera ¿ya no os acordáis? Sin ninguna idea sobre quien era ese tal Mies o Wright, y cada día os fascinaba más, cada día veías la ciudad con ojos más críticos, más ávidos de arquitectura y ahora ya no podéis evitar radiografiar cada edificio al que entráis, casi automáticamente, como el que respira o anda, sin pensar.

Acabo de empezar arquitectura y no estoy loco, dejad que nos equivoquemos.

[agradecemos a @arquiPARADOS su pronta aceptación permitiendo la difusión de esta carta]

A quien corresponda:
Soy un chico joven, acabo de empezar arquitectura y no, no estoy loco, lo que estoy es harto de las típicas frases que me toca oír tras la pregunta de “y tú, ¿qué estudias?” por parte de amigos y familiares y mi seguida respuesta: “…arquitectura”, tras la que viene la retahíla de frases funestas, pesimistas y tremendistas, algunas de ellas por parte de arquitectos incluso, lo cual me sorprende y me decepciona aún más, si cabe.
Pues sí, estudio arquitectura, y no estoy loco, tal vez este bastante más cuerdo que la mayoría, pero eso en estos tiempos, no importa demasiado. No soy de los que han empezado esta carrera con la típica frase: “cuando salgamos la cosa ya habrá mejorado”. No, ni yo ni muchos de mis compañeros, nosotros no podemos permitirnos estar locos, empezamos una de las carreras más duras que se pueden estudiar en este país, somos conscientes de que vamos a renunciar a muchas cosas, vamos a entregar la mayor parte de nuestro tiempo a una causa, y creedme que si fuera una causa perdida no estaríamos aquí.
Con la profesión golpeada por la crisis y por la legislación, la carrera más cara que nunca y las posibilidades de obtener una beca bajo mínimos, nosotros no podemos ser otra cosa que valientes guerreros ¿Por qué estamos aquí? ¿Por qué esos alumnos de quinto nos lanzan miradas extrañas y compasivas? oigo decir entre murmullos: “No entiendo como estos chicos siguen queriendo estudiar arquitectura”. Me entristece, me entristece mucho saber que gente que sabe mucho más que nosotros sobre esta carrera, sobre arquitectura, que ha tenido la oportunidad de estudiar las obras de los más grandes, que ha experimentado el placer de proyectar sigan sin entendernos.
Pues señores, estamos aquí, en primero de arquitectura, orgullosos y llenos de fuerza, porque si empezamos derrotados de esta no salimos vivos. Los que estamos aquí queremos, realmente, ser arquitectos; los que querían forrarse se han ido, esto ya no es negocio, los que seguimos aquí somos como muchos de vosotros allá en vuestro primer día de carrera ¿ya no os acordáis? Sin ninguna idea sobre quien era ese tal Mies o Wright, y cada día os fascinaba más, cada día veías la ciudad con ojos más críticos, más ávidos de arquitectura y ahora ya no podéis evitar radiografiar cada edificio al que entráis, casi automáticamente, como el que respira o anda, sin pensar.
Acabo de empezar arquitectura y no estoy loco, dejad que nos equivoquemos.
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A quien corresponda:
Soy un chico joven, acabo de empezar arquitectura y no, no estoy loco, lo que estoy es harto de las típicas frases que me toca oír tras la pregunta de “y tú, ¿qué estudias?” por parte de amigos y familiares y mi seguida respuesta: “…arquitectura”, tras la que viene la retahíla de frases funestas, pesimistas y tremendistas, algunas de ellas por parte de arquitectos incluso, lo cual me sorprende y me decepciona aún más, si cabe.
Pues sí, estudio arquitectura, y no estoy loco, tal vez este bastante más cuerdo que la mayoría, pero eso en estos tiempos, no importa demasiado. No soy de los que han empezado esta carrera con la típica frase: “cuando salgamos la cosa ya habrá mejorado”. No, ni yo ni muchos de mis compañeros, nosotros no podemos permitirnos estar locos, empezamos una de las carreras más duras que se pueden estudiar en este país, somos conscientes de que vamos a renunciar a muchas cosas, vamos a entregar la mayor parte de nuestro tiempo a una causa, y creedme que si fuera una causa perdida no estaríamos aquí.
Con la profesión golpeada por la crisis y por la legislación, la carrera más cara que nunca y las posibilidades de obtener una beca bajo mínimos, nosotros no podemos ser otra cosa que valientes guerreros ¿Por qué estamos aquí? ¿Por qué esos alumnos de quinto nos lanzan miradas extrañas y compasivas? oigo decir entre murmullos: “No entiendo como estos chicos siguen queriendo estudiar arquitectura”. Me entristece, me entristece mucho saber que gente que sabe mucho más que nosotros sobre esta carrera, sobre arquitectura, que ha tenido la oportunidad de estudiar las obras de los más grandes, que ha experimentado el placer de proyectar sigan sin entendernos.
Pues señores, estamos aquí, en primero de arquitectura, orgullosos y llenos de fuerza, porque si empezamos derrotados de esta no salimos vivos. Los que estamos aquí queremos, realmente, ser arquitectos; los que querían forrarse se han ido, esto ya no es negocio, los que seguimos aquí somos como muchos de vosotros allá en vuestro primer día de carrera ¿ya no os acordáis? Sin ninguna idea sobre quien era ese tal Mies o Wright, y cada día os fascinaba más, cada día veías la ciudad con ojos más críticos, más ávidos de arquitectura y ahora ya no podéis evitar radiografiar cada edificio al que entráis, casi automáticamente, como el que respira o anda, sin pensar.
Acabo de empezar arquitectura y no estoy loco, dejad que nos equivoquemos.
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Soy un chico joven, acabo de empezar arquitectura y no, no estoy loco, lo que estoy es harto de las típicas frases que me toca oír tras la pregunta de “y tú, ¿qué estudias?” por parte de amigos y familiares y mi seguida respuesta: “…arquitectura”, tras la que viene la retahíla de frases funestas, pesimistas y tremendistas, algunas de ellas por parte de arquitectos incluso, lo cual me sorprende y me decepciona aún más, si cabe.
Pues sí, estudio arquitectura, y no estoy loco, tal vez este bastante más cuerdo que la mayoría, pero eso en estos tiempos, no importa demasiado. No soy de los que han empezado esta carrera con la típica frase: “cuando salgamos la cosa ya habrá mejorado”. No, ni yo ni muchos de mis compañeros, nosotros no podemos permitirnos estar locos, empezamos una de las carreras más duras que se pueden estudiar en este país, somos conscientes de que vamos a renunciar a muchas cosas, vamos a entregar la mayor parte de nuestro tiempo a una causa, y creedme que si fuera una causa perdida no estaríamos aquí.
Con la profesión golpeada por la crisis y por la legislación, la carrera más cara que nunca y las posibilidades de obtener una beca bajo mínimos, nosotros no podemos ser otra cosa que valientes guerreros ¿Por qué estamos aquí? ¿Por qué esos alumnos de quinto nos lanzan miradas extrañas y compasivas? oigo decir entre murmullos: “No entiendo como estos chicos siguen queriendo estudiar arquitectura”. Me entristece, me entristece mucho saber que gente que sabe mucho más que nosotros sobre esta carrera, sobre arquitectura, que ha tenido la oportunidad de estudiar las obras de los más grandes, que ha experimentado el placer de proyectar sigan sin entendernos.
Pues señores, estamos aquí, en primero de arquitectura, orgullosos y llenos de fuerza, porque si empezamos derrotados de esta no salimos vivos. Los que estamos aquí queremos, realmente, ser arquitectos; los que querían forrarse se han ido, esto ya no es negocio, los que seguimos aquí somos como muchos de vosotros allá en vuestro primer día de carrera ¿ya no os acordáis? Sin ninguna idea sobre quien era ese tal Mies o Wright, y cada día os fascinaba más, cada día veías la ciudad con ojos más críticos, más ávidos de arquitectura y ahora ya no podéis evitar radiografiar cada edificio al que entráis, casi automáticamente, como el que respira o anda, sin pensar.
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Pues sí, estudio arquitectura, y no estoy loco, tal vez este bastante más cuerdo que la mayoría, pero eso en estos tiempos, no importa demasiado. No soy de los que han empezado esta carrera con la típica frase: “cuando salgamos la cosa ya habrá mejorado”. No, ni yo ni muchos de mis compañeros, nosotros no podemos permitirnos estar locos, empezamos una de las carreras más duras que se pueden estudiar en este país, somos conscientes de que vamos a renunciar a muchas cosas, vamos a entregar la mayor parte de nuestro tiempo a una causa, y creedme que si fuera una causa perdida no estaríamos aquí.
Con la profesión golpeada por la crisis y por la legislación, la carrera más cara que nunca y las posibilidades de obtener una beca bajo mínimos, nosotros no podemos ser otra cosa que valientes guerreros ¿Por qué estamos aquí? ¿Por qué esos alumnos de quinto nos lanzan miradas extrañas y compasivas? oigo decir entre murmullos: “No entiendo como estos chicos siguen queriendo estudiar arquitectura”. Me entristece, me entristece mucho saber que gente que sabe mucho más que nosotros sobre esta carrera, sobre arquitectura, que ha tenido la oportunidad de estudiar las obras de los más grandes, que ha experimentado el placer de proyectar sigan sin entendernos.
Pues señores, estamos aquí, en primero de arquitectura, orgullosos y llenos de fuerza, porque si empezamos derrotados de esta no salimos vivos. Los que estamos aquí queremos, realmente, ser arquitectos; los que querían forrarse se han ido, esto ya no es negocio, los que seguimos aquí somos como muchos de vosotros allá en vuestro primer día de carrera ¿ya no os acordáis? Sin ninguna idea sobre quien era ese tal Mies o Wright, y cada día os fascinaba más, cada día veías la ciudad con ojos más críticos, más ávidos de arquitectura y ahora ya no podéis evitar radiografiar cada edificio al que entráis, casi automáticamente, como el que respira o anda, sin pensar.
Acabo de empezar arquitectura y no estoy loco, dejad que nos equivoquemos.
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A quien corresponda:
Soy un chico joven, acabo de empezar arquitectura y no, no estoy loco, lo que estoy es harto de las típicas frases que me toca oír tras la pregunta de “y tú, ¿qué estudias?” por parte de amigos y familiares y mi seguida respuesta: “…arquitectura”, tras la que viene la retahíla de frases funestas, pesimistas y tremendistas, algunas de ellas por parte de arquitectos incluso, lo cual me sorprende y me decepciona aún más, si cabe.
Pues sí, estudio arquitectura, y no estoy loco, tal vez este bastante más cuerdo que la mayoría, pero eso en estos tiempos, no importa demasiado. No soy de los que han empezado esta carrera con la típica frase: “cuando salgamos la cosa ya habrá mejorado”. No, ni yo ni muchos de mis compañeros, nosotros no podemos permitirnos estar locos, empezamos una de las carreras más duras que se pueden estudiar en este país, somos conscientes de que vamos a renunciar a muchas cosas, vamos a entregar la mayor parte de nuestro tiempo a una causa, y creedme que si fuera una causa perdida no estaríamos aquí.
Con la profesión golpeada por la crisis y por la legislación, la carrera más cara que nunca y las posibilidades de obtener una beca bajo mínimos, nosotros no podemos ser otra cosa que valientes guerreros ¿Por qué estamos aquí? ¿Por qué esos alumnos de quinto nos lanzan miradas extrañas y compasivas? oigo decir entre murmullos: “No entiendo como estos chicos siguen queriendo estudiar arquitectura”. Me entristece, me entristece mucho saber que gente que sabe mucho más que nosotros sobre esta carrera, sobre arquitectura, que ha tenido la oportunidad de estudiar las obras de los más grandes, que ha experimentado el placer de proyectar sigan sin entendernos.
Pues señores, estamos aquí, en primero de arquitectura, orgullosos y llenos de fuerza, porque si empezamos derrotados de esta no salimos vivos. Los que estamos aquí queremos, realmente, ser arquitectos; los que querían forrarse se han ido, esto ya no es negocio, los que seguimos aquí somos como muchos de vosotros allá en vuestro primer día de carrera ¿ya no os acordáis? Sin ninguna idea sobre quien era ese tal Mies o Wright, y cada día os fascinaba más, cada día veías la ciudad con ojos más críticos, más ávidos de arquitectura y ahora ya no podéis evitar radiografiar cada edificio al que entráis, casi automáticamente, como el que respira o anda, sin pensar.
Acabo de empezar arquitectura y no estoy loco, dejad que nos equivoquemos.
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Soy un chico joven, acabo de empezar arquitectura y no, no estoy loco, lo que estoy es harto de las típicas frases que me toca oír tras la pregunta de “y tú, ¿qué estudias?” por parte de amigos y familiares y mi seguida respuesta: “…arquitectura”, tras la que viene la retahíla de frases funestas, pesimistas y tremendistas, algunas de ellas por parte de arquitectos incluso, lo cual me sorprende y me decepciona aún más, si cabe.
Pues sí, estudio arquitectura, y no estoy loco, tal vez este bastante más cuerdo que la mayoría, pero eso en estos tiempos, no importa demasiado. No soy de los que han empezado esta carrera con la típica frase: “cuando salgamos la cosa ya habrá mejorado”. No, ni yo ni muchos de mis compañeros, nosotros no podemos permitirnos estar locos, empezamos una de las carreras más duras que se pueden estudiar en este país, somos conscientes de que vamos a renunciar a muchas cosas, vamos a entregar la mayor parte de nuestro tiempo a una causa, y creedme que si fuera una causa perdida no estaríamos aquí.
Con la profesión golpeada por la crisis y por la legislación, la carrera más cara que nunca y las posibilidades de obtener una beca bajo mínimos, nosotros no podemos ser otra cosa que valientes guerreros ¿Por qué estamos aquí? ¿Por qué esos alumnos de quinto nos lanzan miradas extrañas y compasivas? oigo decir entre murmullos: “No entiendo como estos chicos siguen queriendo estudiar arquitectura”. Me entristece, me entristece mucho saber que gente que sabe mucho más que nosotros sobre esta carrera, sobre arquitectura, que ha tenido la oportunidad de estudiar las obras de los más grandes, que ha experimentado el placer de proyectar sigan sin entendernos.
Pues señores, estamos aquí, en primero de arquitectura, orgullosos y llenos de fuerza, porque si empezamos derrotados de esta no salimos vivos. Los que estamos aquí queremos, realmente, ser arquitectos; los que querían forrarse se han ido, esto ya no es negocio, los que seguimos aquí somos como muchos de vosotros allá en vuestro primer día de carrera ¿ya no os acordáis? Sin ninguna idea sobre quien era ese tal Mies o Wright, y cada día os fascinaba más, cada día veías la ciudad con ojos más críticos, más ávidos de arquitectura y ahora ya no podéis evitar radiografiar cada edificio al que entráis, casi automáticamente, como el que respira o anda, sin pensar.
Acabo de empezar arquitectura y no estoy loco, dejad que nos equivoquemos.
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